一处中学春季校园建设:用工匠精神建设优雅校园

 

阳春三月，春暖花开。一年之计在于春，在这万物复苏的美好时节，一处中学后勤部门在魏立新校长的规划设计和亲自带领下，完成了一系列的校园春季绿化美化的工作。一处中学的校园绿化始终是校园细节文化和诚信文化的一个重要组成部分，学校秉承认真敬业，精益求精的工匠精神，极度注重细节，不断追求完美。

    始建于2008年的小山楂园，曲径通幽，奇石静卧，师生爱护有加，即使果熟蒂落，也不会有人碰触。开学后，经过校长深思熟虑，带领后勤部门对山楂树进行了艺术性的剪枝，用隔根带围出树坑造型，更新了红砖小路，搭建了休息平台，栽种了丹麦草，铺设了喷灌设备，更换了大理石路牙石。至此，山楂园实现了全面美化升级。

银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化树种，银杏寿命长，一次栽植长期受益。从去年开始，学校多次考察银杏树的品种、价格、栽种时间，本月，学校副主任们自己挖树坑，在长廊景观附近新栽了多棵银杏树，用大理石做树坑石，用防腐木做树箅子，鹅卵石点缀其中，细节装饰精益求精，“银杏林”又为校园新增一处历史性的景观……

    鸟瞰一处中学校园整体布局，由人像、喷泉、山石、草坪组成的校园中央雕塑区；教学楼门前的鱼池喷泉，即使是寒冬腊月，也是流水潺潺；山楂园，不仅妆点着校园的美丽，也是德育的一个好抓手；俯看山楂园的实木观景台，一个很有诗意的休闲之处；被老师们趣称为“微缩高尔夫”的草坪景观，一年三季生机勃勃；长廊景观。有葡萄架、紫藤廊、绿草坪、小花坛；在建筑垃圾上开辟的小菜园，闲暇之余教师们在这里品享田园乐趣；六十米长的校园月季墙，是矿区独一无二的一道风景线；柿子园，秋末冬初，极为醉人。

用工匠精神建设优雅校园，在优雅校园环境的背后，是一处中学两个管理观点：第一，要想让老师们爱校如家，就应该首先把学校建设得像个家一样，干净、温馨，有人气，不能像今天住明天走的客栈。第二，建设好校园环境，事实上是在向老师们表明一个态度：学校领导是在很有心气的和大家一起好好过日子。学校有心气，大家才能有心气，工作才能有干劲。

用工匠精神建设优雅校园，在优雅校园环境的背后，是一处中学的诚信文化和劳动教育，让学生体验并参与到校园的绿化美化维护中来，让孩子们知道校园的维护也有自己的努力，孩子们便会更加爱护校园，这种潜移默化也会养成孩子们爱护环境、爱护家园的良好习惯。

认真敬业，精益求精，注重细节，追求完美，一处中学永远在奋斗的路上！

安装隔根带

 

防腐木箅子

 

固定银杏树

 

铺山楂园小路

 

卸车

 

修剪月季