井下学校迎来石油分局教学诊断

12月5日至6日，石油分局副局长郝旭光任教学诊断工作总指挥，带领分局基教科、教研室、督导室3个科室工作人员及各学校教学副校长，共15人到井下学校开展教学诊断调研。

教学诊断组成员到校后，立即对学校初中和小学两个校区进行教学常规巡查，深入课堂主阵地问诊课堂，把脉教学,关注“四基”“四能”落实。通过现场听评课，诊断组对老师们扎实的教学基本功、准确把握分析教材的能力和对新课标新理念的落实给予了高度评价，对教师的敬业精神和学生积极向上的精神面貌表示肯定，并采用与授课教师进行面对面交流的方式予以指导。诊断组对学校的各项教学制度、教学管理和教科研活动开展情况进行了详细了解，对课程开设、学科计划、教师备课、听课记录以及作业布置与批改等过程性材料进行了仔细查阅。

诊断结束后，诊断组组织了学校中层以上管理人员会议。会上，对课堂教学、常规管理、教科研工作、教案及作业布置与批改等情况进行了讲评，就发现的问题提出了整改建议。

郝旭光对学校教学常规管理的提升给予了充分肯定。他指出，井下学校一把手的自信、团队的合作、学校的口碑三个底气让学校的办学特色越来越亮，对此也提出了更高的要求，学校要有见微知危的意识，要有业精于思的深度思考，要在教学管理上下大功夫、真功夫、苦功夫，求真务实抓好常规管理，以规范要质量、要实效、要提升，要用“严、细、深、实”的态度做好精细化管理，创品牌、办特色，继续秉承守正创新的精神。

分局教研室副主任严胜肯定了学校对办学质量的执著和抓住关键问题不放手的意识，并希望学校保持教育教学成果，继续发挥引领、传承作用。

分局基教科科长张春彦谈了几点诊断中的深刻印象：一是学校对迎检工作的重视与自信，把落实放在了经常和日常的严格管理；二是对青年教师的培养有力度、有特色、有成效；三是对小学科的管理是经常且有效地，老师们备课充分，讲课有激情。

学校党总支书记李忠旺表示，一定积极落实分局领导和诊断组对学校细致、全面的指导意见，做到不回避、不敷衍、不推责，把相关问题整改到位，继续秉承学校勇于拼搏的精神。